
Las familias que reciben la Asignación Universal por Hijo (AUH) que asisten a colegios privados seguirán percibiendo el subsidio, según informó el titular del ANSES, Diego Bossio. La decisión fue tomada por la presidenta Cristina Fernández este jueves por la noche, luego de que se instalara la demanda en varias provincias, motorizada por padres de chicos que asisten a escuelas privadas. En Rosario, alumnos, docentes y madres de la escuela San Juan Diego ‒ubicada en pleno barrio Toba de Juan José Paso y Travesía‒ se habían movilizado a la delegación Zona Norte del ANSES, para demandar que no les suspendan ese beneficio y fueron recibidos por su director Fabio Gentili.
El conflicto surgió porque por estos días los padres deben presentar la certificación requerida para seguir percibiendo el subsidio, que entre otros requisitos plantea que las libretas de los chicos deben estar visadas por los establecimientos educativos públicos a los que concurren. Esa autorización sólo puede ser realizada en escuelas públicas estatales.
En varias provincias se registraron demandas de padres de escuelas privadas a las que concurren hijos de familias muy humildes, en las que en muchos veces ni siquiera pagan una cuota, como sucede en la Escuela San Juan Diego del barrio Toba.
Durante la jornada de este jueves el reclamo se había instalado en todo el país y Rosario no fue la excepción. Gente de la comunidad Toba de Juan José Paso y Travesía, con los docentes y directivos de la escuela San Juan Diego a la cabeza, se trasladaron hasta la delegación del Anses de zona norte para pedir solicitar que no les quiten ese derecho a los chicos del establecimiento “que si bien es privado, no cobra ninguna cuota, por lo que los chicos que asisten son muy humildes”, señaló a Redacción Rosario la directora de la Escuela, Alicia Ramonda.
La directora se había acercado a la delegación de ANSES Zona Norte este jueves, junto a un grupo de padres y fueron recibidos por el subdelegado Fabio Gentili.
Redacción Rosario presenció el diálogo entre Ramonda y Gentili, en el que la directora le confesó que “desde que se lanzó la Asignación Universal fue impresionante cómo se notó el cambio en los chicos, ahora tienen guardapolvos, zapatillas y útiles”. Ramonda agregó: “sería terrible que le quiten ese beneficio a los chicos de nuestra escuela, que está en medio del asentamiento, y que si es privada, pero privada de todo”.
Gentili se mostró abierto a la búsqueda de soluciones y planteo que se llevaba “la demanda, con la lista de chicos beneficiarios para la sede central del Anses en Buenos Aires para analizar que alternativas se podían presentar”.
El funcionario no esquivó el conflicto y estuvo presente en la subdelegación que dirige, aunque fuera de las oficinas, ya que el edificio había sido tomado por varios padres del barrio enrolados en la Corriente Clasista y Combativa (CCC) que se sumó a la protesta.
Seguirán cobrando
El jefe de Gabinete, Aníbal Fernández confirmó este viernes que el Gobierno continuará asistiendo a los alumnos de escuelas privadas con la Asignación Universal Por Hijo "hasta fin de año".
"La Presidenta instruyó al ANSES para que la AUH, de alumnos de escuelas privadas, siga hasta fin de año. Se realizará un exhaustivo estudio", señaló el funcionario nacional.
La medida confirma las declaraciones del Director Ejecutivo de la Anses, Diego Bossio, quien anunció que los alumnos que concurren a establecimientos de educación privada continuarán percibiendo todos los meses la AUH hasta fin de año.
Asimismo Bossio desmintió que la cantidad de alumnos en esas condiciones sea de 300 mil como publicaron algunos medios periodísticos.
"Es mentira que se trate de 300.000 chicos los que concurren a colegios privados. Los casos exactos y efectivamente verificados por ANSES enmarcados en esta situación ascienden a 42.124 niños. De ellos, sólo 8.146 son de escuelas privadas de cuota cero", precisó el funcionario.
En ese sentido, Bossio adelantó que ANSES iniciará un estudio de campo riguroso y exhaustivo en cada una de las escuelas privadas inmersas en esta situación para analizar, caso por caso y poder determinar la necesidad de la prestación.
